探访石家庄市特殊教育学校：他们的梦想，一样远大

他们的梦想，一样(yīyàng)远大 ——探访(tànfǎng)石家庄市特殊教育学校（上） 5月30日，石家庄市(shíjiāzhuāngshì)特殊教育学校的学生们在教师赵钰（右二）指导下学习舞蹈(wǔdǎo)。 河北日报记者 史晟全摄 “您说话(shuōhuà)可以再大声一点吗？”16岁的听障(tīngzhàng)女孩郜馨雨，一字一顿地说着，身体(shēntǐ)微微前倾。5月30日15时，刚结束排练的她，换回校服，坐在记者对面。 舞蹈，是许多女孩的梦。但对郜馨雨而言，这梦(zhèmèng)却因(yīn)听力障碍，只敢在心底悄悄描摹。 直到13岁，进入石家庄市特殊教育学校第二年，舞蹈社团向(xiàng)她敞开怀抱(huáibào)。“我终于有了第一双舞鞋！”那一刻，小心翼翼珍藏的微小火种，终于被轻轻擦亮(cāliàng)。 然而，实现梦想的过程却难上加难(nánshàngjiānán)。学动作、练队形(duìxíng)、配合音乐(yīnyuè)……常人很快能(néng)掌握的要领，郜馨雨却要用成千上万次练习去产生肌肉记忆。听不清节拍，老师靠拍手掌传递节奏；动作不到位，老师反复示范校正不厌其烦。 再苦再累，郜馨雨都咬牙(yǎoyá)坚持。半年后，梦想终于照进(zhàojìn)现实，他们的舞蹈《黄河畅想》登上了全省的大舞台。 “灯光一亮(liàng)，我就成了(le)舞台上的主角，那种感觉特别享受，觉得自己是最美的。”腼腆的小姑娘，幸福地笑起来。 在一次次登台表演中，郜馨雨越来越(yuèláiyuè)自信。“今年，我们的舞蹈更好看！”她兴奋地告诉(gàosù)记者，前不久的全国(quánguó)第八届中小学生艺术展演活动上，他们的新作品《白洋淀·芦花》捧回了二等奖。 走在校园里，你会发现，美术馆、艺术团都以(yǐ)“微燃梦想”命名。 “许多孩子初来时，对看不见、听不到(búdào)的世界充满忐忑，甚至谈‘梦想’二字都(dōu)显得奢侈。”石家庄市特殊教育学校校长李薇深知，这些“微燃”的梦想，需要最精心的呵护和(hé)最坚实的土壤。“那我们就从‘微梦想’开始，让他们(tāmen)在一点一滴的进步中，捕捉那份珍贵的获得感。”她(tā)说。 在这里，老师会根据(gēnjù)不同障碍类型学生特点，实施分类教学、精准帮教。舞蹈、合唱、轮滑、篮球等社团，不仅是技能平台，更是孩子们克服社交恐惧(kǒngjù)、点燃自信、找到自我认同的(de)熔炉。 无数这样微小的梦想火种，被悄悄点燃(diǎnrán)，汇聚成一片温暖的星海。 一个孩子的(de)笑脸，音乐教师张晓萌永远忘不掉。 那是一个培智班的孩子，大眼睛忽闪忽闪的，特别可爱。可自从来到学校(xuéxiào)，就不会跟人打招呼。每天上课，张晓萌都(dōu)会教孩子说一遍“你好”，但(dàn)第二节课他准会忘掉。 教了忘，忘了教，一年过去，孩子依然记不住(jìbúzhù)。张晓萌一度想放弃，可看到孩子那渴望的眼神，又接着教起来(qǐlái)。 又过了几个月，一天早晨刚上课，孩子忽然(hūrán)自己磕磕巴巴说出一声(yīshēng)“你好”。 张晓萌激动得笑(xiào)了(le)，孩子也笑了。“孩子一直在努力，只是慢一点，我们等等他。”说起这件事，张晓萌的眼圈红了。 “春的(de)花(huā)，夏的雨……”合唱团排练室里，8名视障学生围坐，歌声清澈。10年前，视障女孩肖铮就是从这里出发，实现音乐梦想，走进(zǒujìn)大学校门。 “我要学音乐表演(biǎoyǎn)！”对于肖铮来说，这个梦想曾是巨大的挑战。一句唱不好，那就反复练百遍、千遍(qiānbiàn)，不吃饭也要练，直到精准。 这份(zhèfèn)对“微小进步”近乎执拗的坚持，让她最终考入长春大学音乐表演专业(zhuānyè)，并摘得亚洲青少年励志艺术节全国声乐金奖。 和肖铮(xiàozhēng)一样，宋雨欣的音乐梦(mèng)也在学校启航。患有视力障碍的她痴迷(chīmí)钢琴，曾亮相河北省第十届残运会开幕式，去年顺利被北京联合大学录取。 她们，成了(le)后来者眼中最亮的星。 轮滑场上，六年级的赵子萱像一阵风。谁能想到，刚入学(rùxué)时，听力障碍让她(tā)腼腆内向，连字都不识。在老师鼓励下，她穿(chuān)上轮滑鞋，一次次跌倒，一次次爬起。2023年，她拿下河北省特教学校轮滑比赛第一名。父亲赵会强欣喜不已：“现在读书交流都没问题，更(gèng)难得的是(shì)多了份自信！” 更长远的(de)目光，投向自立的未来。 “每个孩子都要(yào)走向社会，要为(wèi)他们铺好路。”李薇介绍，学校开设了中医康复技术专业(zhuānyè)，创建了木工文创、中餐、西点、咖啡、汽车美容装饰等实训场馆，为学生开拓一条自立自强的成才路。 5月31日12时，换好工作装，陈瑞达切菜洗菜、调拌(diàobàn)沙拉，有条不紊地(dì)忙活起来。 去年(qùnián)8月，从烹饪专业毕业的听障学生陈瑞达(chénruìdá)，经学校推荐进入一家五星级(wǔxīngjí)酒店，成为后厨工作人(rén)员。“我从小就对烹饪感兴趣，希望把拿手菜做给更多人吃。”自食其力的满足感，是他梦想结出的最甜果实。 不同的梦想，同样的炽热。美术教室里，16岁的听障学生孙晖用丙烯颜料(yánliào)描绘春日河北，他(tā)梦想成为美术老师，用色彩传递无声世界(shìjiè)的美好；15岁的梁紊衔，以学姐肖铮为榜样，在音符(yīnfú)的世界里追寻自己的音乐微光…… 他们的梦想，一样远大。有梦想，谁(shuí)都了不起。（河北日报记者 孙(sūn) 青 周 洁） 关注(guānzhù)河北新闻网，了解河北最新新闻。